XI Liceum
Ogólnokształcące im. K. I. Gałczyńskiego podejmuje starania o uzyskanie w
roku 2007 prestiżowego wyróżnienia jakim jest
Znak Jakości Interkl@sa.
E-learning w szkole
W roku szkolnym 2005/2006 XI Liceum Ogólnokształcące w Kielcach rozpoczęło udział w akcji „ETwinning - współpraca szkół bliźniaczych za pośrednictwem mediów elektronicznych”. Powołany szkolny zespół koordynatorów projektu (nauczyciele językowy oraz informatycy) opracował tematykę projektów do realizacji we współpracy z innymi szkołami. Kolejnym zadaniem stojącym na bieżąco przed szkołą jest poszukiwanie za pomocą mediów elektronicznych szkoły, z którą będziemy wspólnie realizować te projekty.
Przygotowane projekty zakładają jako efekt finalny przygotowanie przez uczniów prezentacji multimedialnych, witryny internetowej, filmu, folderu reklamowego na tematy opracowywane w ramach projektu.
eTwinning
Propozycja projektów
1. „Formy spędzania czasu wolnego uczniów naszego liceum”
a) Wiek uczniów: 5-19 lat
b) Język: angielski
c) Czas: rok szkolny
d) Technika:
poczta elektroniczna, program Power Point, witryna internetowa, publikacje na
stronie internetowej, film, fotografia cyfrowa, ankiety, wideo, projekty,
plakaty
e) Wyniki
pracy:
witryna internetowa, prezentacja programu Power Point, film o szkole
f)
Opis:
Celem projektu jest pomoc uczniom w zrozumieniu, co łączy młodzież z wielu
krajów, a co czyni ich odmiennymi. Przyglądnie się kulturom oczami rówieśników z
innych krajów buduje wzajemne zrozumienie i wzmacnia przyjaźń pomiędzy młodymi
ludźmi. Uczniowie przeprowadzają ankiety, kręcą filmy na temat życia szkoły,
tworzą projekty i plakaty.
2. „Nasz region”
a) Wiek uczniów: 5-19 lat
b) Język: angielski
c) Czas: rok szkolny
d) Technika:
poczta elektroniczna, program Power Point, witryna internetowa, publikacje na
stronie internetowej, film, fotografia cyfrowa, ankiety, wideo, projekty,
plakaty
e) Wyniki
pracy:
prezentacja programu Power Point dotycząca regionu wykonana w językach:
polskim, angielskim, niemieckim, folder promocyjny regionu, regionalna książka
kucharska.
f) Opis:
Uczniowie zbierają informacje na temat osobliwości naszego regionu, miejsc, ciekawych obiektów, historii, geografii. Obserwują zwyczaje i tradycje regionalne, rozpoznają piosenki ludowe i opowiadania, poszukują potraw regionalnych i strojów. Tworzą plakaty i projekty na temat bogactwa kulturowego naszego regionu. Poprzez poznawanie kultury regionu uczniowie uświadamiają sobie regionalne wartości, rozwijają odpowiedzialność za kulturę regionu. Uczą się przedstawiać oraz szanować regionalne zwyczaje i tradycje. Uświadamiają sobie, że to właśnie oni są odpowiedzialni za zachowanie regionalnych tradycji swoich małych ojczyzn.
3.
„W
hołdzie żydowskim mieszkańcom naszego miasta”
(projekt realizowany w roku 2006/2007)
a) Wiek uczniów: 5-19 lat
b) Język: angielski, polski
c) Czas: rok szkolny
d) Technika:
poczta elektroniczna, publikacje na
stronie internetowej, film, fotografia cyfrowa, ogłoszenia, plakaty
e) Wyniki
pracy:
film o miejscach pamięci związanych z tragedią narodu żydowskiego.
f)
Opis:
Realizacja
projektu umożliwi ujawnienie, stymulowanie i rozwijanie różnych uzdolnień i
zainteresowań (literackich, fotograficznych, muzycznych, informatycznych,
językowych, filmowych, dziennikarskich) uczniów.
Pomysł opracowania i wyróżnienia tego projektu powstał na zajęciach Koła
prasowego poświęconych analizie przyczyn braku wiedzy licealistów na temat
relacji polsko żydowskich w Kielcach w XX wieku. Postanowiliśmy przybliżyć
uczniom powyższą problematykę. W formie samodzielnie nakręconego filmu, który
będzie konkretnym, materialnym rezultatem projektu. Realizując końcowe zadanie
uczniowie będą:
a) zbierać informacje na temat historii kieleckich żydów (literatura, wywiady ze
świadkami wysiedlenia getta i programu kieleckiego),
b) odwiedzać i dokumentować miejsca związane z tragedią narodu żydowskiego
(cmentarz żydowski, dawna synagoga, pomnik Ofiar Programu Kieleckiego)
c) oceniać i selekcjonować wypracowane materiały, które zostaną następnie
opracowane technicznie z wykorzystaniem technologii informacyjnej w celu
przygotowania do publikacji w formie 25-35 minutowego filmu w dwóch wersjach
językowych: polskiej i angielskiej.